《无问西东》电影心得:学会用叙事方式

 英国基地     |      2024-04-09 04:48
本文摘要:编者按:看完了《无问西东》这部电影,整个电影就像环环相扣的链条,然后用主题将链条上的环串一起。故事情节的设计也尤其好。故事情节方式整个电影使用了叙事、插叙的方式,描写再次发生在四个有所不同时空的故事,最开始这四个故事是三大、平行的,直到每个故事的最后,才经常出现某个线索或者人物,将另外的故事串联一起。

kok官网入口

编者按:看完了《无问西东》这部电影,整个电影就像环环相扣的链条,然后用主题将链条上的环串一起。故事情节的设计也尤其好。故事情节方式整个电影使用了叙事、插叙的方式,描写再次发生在四个有所不同时空的故事,最开始这四个故事是三大、平行的,直到每个故事的最后,才经常出现某个线索或者人物,将另外的故事串联一起。

电影开始呈现出的是张果果的故事,描写到中途,时间由近及远地进行其他故事,交代确切每个故事的基本情节后,电影开始将四个故事由远到将近,渐渐往重复使用,并且逐级找出故事间的关联,抽丝剥茧,环环相扣,最后返回现代张果果的故事,让人有恍然大悟的感觉。整个电影就像环环相扣的链条,然后用主题将链条上的环串一起。因为这种尤其的故事情节方式,有些观众不过于习惯,可能会实在有点乱。

现在我们就按照时间顺序,来搞清楚下四个故事的情节和线索。故事情节11920xx年的北平,清华大学学生吴岭澜(陈楚生饰演),国文和都名列前茅,但物理却必须参加考试。当校长梅贻琦问到他为何要读实科的时候,吴岭澜问说道,最杰出的人都会自由选择实科。

梅贻琦则跟他探究了做事和现实的问题把自己转交挤迫获得的是做事,而不是现实。现实就是指心灵深处的水出来的不懊悔、不耻辱的祥和与喜乐。吴岭澜内心引发波澜,于是离群索居,整日整天,思维何为现实,叩问人生的意义。

后来,1920xx年泰戈尔访美,曾在清华园并做到停留,吴岭澜在人群中凭吊了名人的风采,以及环绕在他周围的那群人,其中有林徽因、徐志摩、梁启超等,他内心受到震动,这群人热情而笃定,让他意识到对自己现实、思维生命的意义并不不负责任,后来沦为教授的他,机缘巧合下救了沈光耀,并灵感了他。2接下来是第二个故事,故事再次发生在战火纷飞的1938年,富家子弟沈光耀(王力宏饰演),离家千里在西南联大就学,战火纷飞的年代竟然容不下一张安静的课桌,他被时代的浪潮携同裹着,受到吴岭澜教授的点拨,并被小玩伴身中炮弹而亡的画面震惊,最后决意投身空军,沦为飞行员。

在继续执行任务的时候,他常常进着飞机去到难民村,空投食物给村里的孤儿,他每次都会都会进着飞机转圈圈,因此难民村的孤儿称之为他为晃晃叔叔。在这群孤儿里面,有个被大孩子抱着的小孩,他就是陈鹏第三个故事的主角。3时间推移到1962年,陈鹏(黄晓明饰演)、王敏佳(章子怡饰演)以及李想要(铁政饰演)三个人是中学同学,颇受班主任许伯常青睐。许伯常和师母刘淑芬的婚姻弥漫着冷暴力和毒打,王敏佳反感师母捉弄老师,和李想要一起电子邮件写信给师母,为老师打抱不平,最后被师母揪出来,称之为其调戏她老公。

王敏佳被彻查,还因为曾多次骗子跟毛主席合影,被视作反动派,被拉去游街示众被批斗,在师母的唆使下,围观群众蜂拥而至,将王敏佳一拳血肉模糊,面目全非。仍然深爱着王敏佳的陈鹏,火急火燎地赶往现场,抱着王敏佳的尸体大哭,在打算安葬王的时候,王敏佳被雨水浇醒,最后两人给王敏佳而立了衣冠冢。李想要曾参予写出匿名信的事情,因能到支边而无能软弱,对王敏佳的遭遇仍然愧疚愧疚,在王敏佳的坟前大哭时,被陈鹏遇到,陈鹏规劝李想要,逝者已矣,生者如斯。对以后的人好吧!4倍受怜悯虐待的李想要,在支边的过程中,曾和另外一对夫妻受困在荒漠中,他把水和食物留下这对夫妻,独自一人找寻救援,最后自己壮烈牺牲,临死前嘴里念叨着,逝者已矣,生者如斯。

他已完成了自己的救赎。而这对夫妻,就是第四个故事中张果果(张震饰演)的父母,张果果是某家广告公司的高管,正处于工作业绩的考虑到,曾救济过四胞胎。

身陷职场斗争的他过得也并不快乐,晚上常常睡觉很差慧。因清明节随同父母回家,给李想要叔叔扫墓,告诉了父母以及李想的故事,他坚守本心,坚决心地善良,拒绝接受了其上司对头Robert的游说,并将四胞胎家属适当决定好,还常常去探望四胞胎。


本文关键词:《,无问西东,》,电影,心得,学,会用,叙事,方式,kok官网入口

本文来源:kok官网入口-www.dlcsls.com