我们正处于知识经济时代，以科学知识增进经济发展。人力资本在国家与国家、企业与企业竞争中扮演着举足轻重的角色，人力资本于是以以其独有的不同于物质资本的特性影响着企业存活的各个层面，以其能为企业带给专归属于企业的科学知识课技能，具备很强的背景依赖性和路径依赖性，是竞争对手无法仿效的资本，其更加最重要的资本早已沦为企业异质性的主要源泉。
因此笔者指出研究人力资本投资与企业竞争力时很有适当的，让企业充份认识到人力资本投资的重要性。本文通过人力资本投资提高企业竞争力展开分析，企图证明人力资本投资对企业竞争力的影响是相反的，大力的，由此更进一步强化企业对人力资本的投资。通过分析，本文指出人力资本投资总体上可以提高企业在竞争环境下的竞争力。
研究结果使人力资本对企业的起到机理明晰的展现出出来，有助企业对人力资本投资信心的强化，从而是企业更佳的提高企业竞争力。关键字：人力资本投资企业竞争力研究一、章节在全球经济和知识经济的今天，企业的早已无法再行以自身的土地、设备、资金来参予市场竞争，而替换土地、资金、设备等实体资本参予竞争的是人力资本竞争。也就是说现在企业的竞争主要是企业人力资本的竞争，人力资本早已沦为企业之间竞争的核心。各国政府、企业早已认识到人力资本对提高一个国家、企业竞争力的最重要起到，争相增大对人力资本投资力度以取得更大的发展。
改革开放以来，中国经济飞速发展。随着中国重新加入WTIO，中国经济的发展速度很慢，可以用腾飞来形容。
然而在全球金融风暴的蹂躏下，中国很多竞争优势不显著的企业破产、破产。初期的中国企业大部分靠廉价的人力劳动和低水平技术取得的企业利润，没自己核心的技术，闻名于世的中国生产仅有代表着低技术水平的产品。在金融风暴的催残下，中国的政府以及企业才释怀过来：通过代加工来取得利润的企业没竞争能力，必定不会在白热化的竞争环境中倒地。
企业要想要在白热化的竞争环境中扎根并寻求发展，必需要展开人力资本投资。享有更大的人力资本存量，才能更佳提高企业的创新能力，提升企业产品的技术含量，使企业更佳更慢的发展。
中国是知名的生产大国，但是要想要沦为世界生产强国，不仅必须政府政策上的反对，也必须国内仅有民众意识上有所突破，强化人力资本投资，提升全民的文化素质水平，提升全民的创新能力，提升核心技术拥有率，用理论和实践中指导中国企业发展高歌猛进。二、国内外对人力资本投资研究现状1、国内研究现状国内对于人力资本理论的研究较为晚，但是发展很快。主要集中于在以下几个方面骆品暗、司春林（2001）指出人力资本反对着一国经济持续身体健康的快速增长，同时是企业放他公开发表的一篇博士论文《企业家人力资本及其与企业绩效关系研究》中，将人力资本分成三种类型，即效率性人力资本、动力性人力资本、交易性人力资本。另外引向两个概念，一是企业家能力：企业家效率性人力资本和企业家效率性人力资本的总称；二是企业家希望程度:即企业家动力性人力资本；他指出有四个变量因素影响着企业的绩效，即为企业家生产性希望、企业家掌控的资源、企业家能力、竞争的环。
[1]2、国外研究状况20世纪最重要的经济理论之一乃是人力资本理论，而美国知名经济学家西奥多.W.舒尔茨（T.W.Schultz）是人力资本理论的开拓者和代表人物。经济学鼻祖亚当•斯密是最先将人力视作资本的经济学家。其代表作《国富论》公开发表于1776年，书中这样写出到：“自学一种才能，必须的东西很多，比如学校，还必须学徒交纳学费。
这样的学费过来，样子早已构建并且相同在学习者身上。这些才能，对于他个人大自然是财产的一部分，对于他们所属的社会，也是财产的一部分。社会的固定资本可以获得节省，通过促进工人操作者熟练度，以增加劳动的机器和工具，而劳动的机器和工具也归属于社会的固定资本。
自学的过程中要花费大量的金钱是必定的，但这种费用，可以在随后的工作中获得补偿，同时也可以获得更加过的利润”。萨伊在斯密的理论学基础上有所突破，他将“劳工”定义为雇用与他人并且通过工作赚来所取利润取得存活的人，与“那些支配自己劳动的人”区别出去。萨伊研究了人力资本报酬即工资和企业家人力资本问题，以及把人力资本明确区分为三种资本：一般性人力资本，所指的是普通劳工没什么技术含量的一类劳工人群；专业化人力资本，所指的是企业技术开发团队，这类员工对企业很最重要产品和技术的研发都倚赖这类员工。
经营者资本，经营者对企业起着关键性的起到，社会环境的变幻无常必须有明智的决策者。当代人力资本理论新的里程碑再次发生在1956年。以索洛公开发表了《对经济快速增长理论的贡献》。
新的理论主要是利用经济快速增长模型来研究人力资本。其后经济学家在对经济快速增长理论的研究中得出结论许多以人力资本为核心的经济快速增长模型，例如罗默经济学家。[2]三、人力资本与人力资本投资1、人力资本投资的涵义《经济学大辞典》中对人力资本的投资定义为：“一个国家为了经济发展，在教育和公民训练等方面所展开的投资。
”贝尔克指出人力资本投资是“用作减少人的资源并影响其未来货币收益和消费的所有投资。”[3]舒尔茨指出，人力资本投资还包括人类为获得较好的就业机会而展开教学、公共卫生医疗保健以及为工作在国内迁移所花的费用，以及拒绝接受教育的未成年人和正在拒绝接受培训的工人所退出的收益以及其他提升人力质量投放的综合。国内学者李涛对人力资本的定义为：“指通过所有途径构成的具备一定的科学知识和技能、具备一定价值存量人的人力资本途径很多，还包括教育方法、培训途径、科技研发、医疗卫生保健、劳动力迁入、社会保障等等途径。
目的就是最大限度的充分发挥人力资本创造力，提升劳动生产率，以必要增进价值快速增长，提高竞争能力[4]我指出人力资本投资是指政府、企业或者个人对人力资源展开的教育、培训、科技研发、医疗保健、社会保障等方面的费用开支，其目的是将人力资源充份的利用，充份的充分发挥人力资源的创造力，提升人力资源质量，使构成的人力资本在社会活动中大力的发挥作用，提升人力资本的价值收益。2、人力资本投资的特征主要有以下几个方面：（1）投资主题的多元化。任何团体的组织都能展开人力资本投资活动。还包括政府、企业、家庭或者居民个人、社区等，（2）投资类型多样化且相互影响。
投资是根据自身情况来确认的，一个国家、企业、个人要想要发展，就必需展开适当的投资，这就构成了投资的多元化。然而国家的投资有可能对企业的人力资本投资有促进作用也有可能起消极起到，只有合理的投资结构，才能充分发挥投资仅次于的收益。（3）时间特征——时间特征有很多种，例如长期性、陆续性等。人力资本投资与物质资本投资的本质区别是收益在时间上的差异，一般来说情况，物质资本在重复使用投资后就可以充分发挥效益取得收益，但是人力资本投资必须在一段甚至非常宽的一段时间内展开持续性的投资才能取得收益（例如个人投资必须从人在胚胎构成之时起就要大大的投资直到需要参与社会活动才能充分发挥效益）具备时间上的滞后性。
而且后期投资是以前期投资为基础，没前期投资，后期的投资活动就无法展开。具备投资效应递减性和累积性。投资载体为人，然而人都有一定的寿命，当寿命结束的时候，所有寄托于个人投资将随着认出丧生而消失，所以如何准确做到人力资本投资对提高企业竞争力的时期沦为关键。
（4）区域性特征——城市偏爱性和经济趋向性。城市里的企业，收益机会更佳，人员质量更高，生活质量更高，基础设施更佳，使得城市沦为人力资本收益的核心区地区，农村的人力资本投资所构成的人力资本萎缩相当严重。从人力资本投资的阻塞效应谈，城市是内溢区，农村是外溢区。
因此，企业更喜欢于在城市扎根，能寻找素质更高的员工。另一方面，人力资本投资的经济承托性趋向显著，经济就越好的地方，企业对人力资本投资的热情更高，人员萎缩的几率就越小，人力资本萎缩的几率就越较低，同时，利润最大化的执着使得企业更有外来人力资本的能力就越强劲。反之，经济发展水平就越较低的地方企业对人力资本投资热情较低，造成人力资本存量更加小，质量更加劣，人员流失率也就越大。（5）无法仿效和容易测量性。
人力资本投资收益的计量很艰难，无法非常简单的以货币或者明确物质来判断，没特定的形态，是一种隐性的东西。在工作中所建构的企业价值财富只是其中的一部分，投资对象为人，但是人的世界观，价值观有所不同以及身体、心里、不道德等方面的个体特征因为环境的有所不同而有所不同，个人的不道德对周围环境的影响也不存在相当大影响，而这种依附于投资对象身上的非物质性收益，使得人力资本具备无法模仿性，要求了人力资本投资的稀缺性。[5]（6）人力资本投资的风险性。企业人力资本投资受到在内和独自两种方面的制约和影响。
在内因素主要指：员工聘用，培训、医疗卫生确保措施、员工激励机制等措施；独自因素主要是文化背景的差异，价值观念的有所不同，世界观的差异，收益分配方式的不平衡以及社会习惯的不完全一致等。当以上因素中的某一个或者几个因素发生变化时，就有可能使企业人力资本投资收益增大，甚至经常出现投资亏损。因此企业人力资本投资有风险性，经常出现风险的因素多种多样。
风险的大小也各不一样，然而要求着风险大小的不是别的，而是企业主管对企业人力资本投资计划风险的合理分析，充份作好风险防范措施。这样往往能减少人力资本投资的风险。3、人力资本投资方式（1）教育投资，教育投资是一种十分有效地投资方式，不利于更佳的提升人力资本存量，促进个人的综合素质，提升企业的竞争力，更佳的强化企业经济发展。
企业通过职工脱产学习，虽然有一定成本，但是这个投资收益一定小于其适当投资，可以显著改良劳动力质量，提升生产率。从经济学上谈教育投资的开支一般称作其成本，这个成本可分成两个部分：其一是教育投资的必要成本，还包括因为教育而交纳的各种费用，还包括不受教育时代价的劳动力。它还包括派发给教师的工资、校园宿舍费用投资、学生所需的学费、书籍费和交通费。
其二是教育投资的间接成本，还包括因为教育而退出的收益。对一个超过一定年龄的人来说，如果要求拒绝接受某种教育，就必定要退出他原本的事情，不管原本做到什么，那也是一种成本。教育投资的收益：在市场经济条件下，劳动者所获取的劳动的数量的多少和质量的优劣密切的联系着劳动者自身的收益，教育投资可以明显改善劳动者素质，提升工作质量，提升生产效率，从而减少他们的收益。这反映了人力资本的累积增长量也是教育投资的主要经济收益。
六、结语本文阐释了力人力资本与人力资本投资方式，阐释了企业竞争力以及企业竞争力的分析方式。分析了人力资本投资与企业竞争力的关系，从理论上证明力人力资本投资对企业竞争力的最重要起到。并得出结论以下几个结论：1、我国人力资本投资总体稳定增长趋势。
国家也意识到国家与国家之间的竞争，主要是人才的竞争。国家政策上也在增大人力资本投资，经济全球化之下，中国要想要确实的兴起，必需掌控各个领域的核心技术，必需提升全国人名的创意意识，必需增大人力资源投资，提高国民综合素子，提升人力资本存量。2、我国企业人力资本投资总体稳定增长趋势。在当今全球经济环境下，企业要想要在如今白热化的竞争环境中存活并维持持续的独有的竞争优势，迫切需要企业自身经济结构的转型。
而企业转型的显然在于通过提升自身企业的人力资本存量，是企业经济结构为适应环境而提高，研究研发持续的新产品以占到得市场。2、增大人力资本投资不利于不断扩大企业的人力资本存量，提升企业的竞争力。
企业的竞争显然还是人才的竞争，企业要想要长年在竞争环境下维持有持续的竞争优势就必定要有自己的核心技术，而要取得技术上的前进，必需依赖企业员工的建构突破，企业展开人力资本投资，才能提升员工的专业技术水平，提升企业竞争力3、增大人力资本投资不利于提高企业文化。增大人力资本投资，提升员工综合素质，是企业必不可少的一项投资。要想要提高企业文化，打造出较好企业形象必需要提升员工对企业认同感，让员工对待企业如对待自己的家一样，对企业有责任心，更佳的减少企业凝聚力，只有解决问题好内部问题，企业才能把精力更好的放到外在环境的竞争中去。
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